O programie
W programie „Wybrane zaburzenia neurologiczne u dzieci” uwaga skupia się na diagnostyce powiązań między narządem wzroku a OUN. Celem kursu jest sprawne rozpoznawanie wad rozwojowych i chorób rzadkich u dzieci. Omówiono interdyscyplinarne podejście do kraniostenoz (zespół Crouzona, Aperta) oraz znaczenie szwów czaszkowych w rozwoju mózgowia. Uczestnicy zgłębią wiedzę o roli, jaką pełni genom oraz celowane badania genetyczne w identyfikacji fakomatoz i wrodzonych błędów systemowych.
W trakcie szkolenia przeanalizowana zostaje również diagnostyka bólów głowy – od zaburzeń akomodacji po malformacje naczyniowe. Ekspert wyjaśnia wpływ niedotlenienia okołoporodowego na zaburzenia chodu oraz uczy interpretacji sygnałów takich jak zez, konwergencja czy porażenie nerwów czaszkowych (zespół Duane’a). Uczestnik dowie się, jak strefa ciszy w oczopląsie i opadanie powieki kierują diagnostykę na właściwe tory. Zrozumienie tych mechanizmów umożliwia szybsze wdrożenie wielospecjalistycznej opieki, kluczowej dla prawidłowego rozwoju pacjenta.
Kluczowe zagadnienia
- Kraniosynostoza i szwy czaszkowe: Diagnostyka wielospecjalistyczna.
- Bóle głowy: Różnicowanie podłoża okulistycznego, naczyniowego i napięciowego.
- Motoryka i wzrok: Zaburzenia chodu a niedotlenienie okołoporodowe.
- Okulistyka neurologiczna: Diagnostyka zeza, oczopląsu (strefa ciszy) i opadania powiek.
- Badania genetyczne: Wykrywanie błędów systemowych w przebiegu fakomatoz.

.jpeg?w=200&h=200&fit=crop)